Cuentos no sexistas

Se acerca el día Internacional contra la violencia de género, por lo que aprovecho la ocasión para facilitaros una “Guía para una Educación no sexista”, destinada a padres y madres y editada por el gobierno de Cantabria. En ella se recogen una serie de consejos, reflexiones y cuentos que “rompen” con los estereotipos que, sin darnos apenas cuenta, inculcamos y  mantenemos con las diferentes lecturas que hacemos con nuestros hijos. No solemos pararnos a reflexionar sobre lo que con ellos les estamos transmitiendo: el príncipe siempre salvador de la princesa, mujeres superficiales, promesa de un amor ideal, trabajos asignados en función de cada sexo… Sigue leyendo

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El cerebro adolescente

¿Qué tal ha ido el mes de julio? Espero que estéis disfrutando del verano.

Para amenizar vuestras tardes veraniegas, me permito enlazaros un breve pero intensísimo vídeo de la neurocientífica cognitiva Sarah-Jayne Blakemore, que compara la corteza prefrontal en adolescentes con la de los adultos, para mostrarnos que el proceso de crecimiento y desarrollo normal es el responsable de la conducta típicamente adolescente.
Espero que os resulte interesante.

Pincha aquí para ver el video: http://youtu.be/ahSN8SIf2QA

Autoconcepto y Educación Emocional en la primera infancia

Es necesario que ayudemos a reconocer, nombrar y gestionar las emociones de nuestros hijos en la primera infancia. Enseñar a los niños a conocer y gestionar sus emociones los ayudará a ser adultos más equilibrados y felices.

Mediante los cuentos podremos desarrollar empatía, generar estrategias de resolución de conflictos, aprender vocabulario emocional, liberar sentimientos reprimidos y favorecer el espacio para reflexionar y compartir.

A continuación os dejo Sigue leyendo

RIESGOS EN EL USO DE LAS TIC

Actualmente nuestros hijos mantienen un temprano contacto con las TIC, ya sea mediante el uso de tabletas, dispositivos móviles, Ipads, ordenadores…etc. Por ello es importante que tanto ellos, como los padres y educadores seamos conscientes de los riesgos que el uso de estas tecnologías traen consigo, para así poder ayudarles a prevenirlos.

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La carta más importante

Se acerca la Navidad y es importante recordar qué es lo más importante para nuestros hijos no sólo en estas fechas, sino todos y cada uno de los días…

Os dejo con el enlace al nuevo anuncio realizado por IKEA que representa lo que os comento. A mi me ha encantado, a ver qué os parece a vosotros.

Cómo mejorar el Déficit de Atención de tu hijo

Os dejo aquí íntegramente con un artículo que leí hace unos días escrito por Carolina Castellano, Psicóloga especialista en trastornos del aprendizaje y del Neurodesarrollo. En este artículo se ofrecen una serie de consejos para mejorar las funciones ejecutivas de vuestros hijos (algo que les vendrá bien a todos, tengan o no TDAH).

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Compartiendo las tareas familiares

¡Ya estamos de vuelta! Con las pilas cargadas para afrontar un curso lleno de aprendizajes, ilusiones y retos. 

Y para continuar apoyándoos en vuestra labor como padres, os facilito el enlace a una Guía de Corresponsabilidad que me parece muy acertada y que nos permitirá educar a nuestros hijos compartiendo las tareas familiares, fomentando la responsabilidad, la tolerancia, el respeto, la igualdad…

En la Guía encontraréis las edades de los niños divididas en 4 etapas (2-3 años, 4-6 años, 7-11 años, 12-17 años) con las características de esas edades y las tareas que pueden realizar en cada etapa.

Pincha a quí para ver la Guía de corresponsabilidad

Diferentes

Hoy quiero recomendaros: “DIFERENTES” una guía dirigida a padres y a niños de entre 4 y 8 años de edad. Es un librito para leer junto a nuestros hijos, muy visual y clarificador, con el que podremos hacerles comprender que el mundo está lleno de personas, animales y cosas… y que no hay ninguna igual.  Entre todas las diferencias que existen, hay algunas que hacen que cada persona sea única. En este cuento se exponen algunas de ellas,  pero sobre todo se centran en ayudarles a que Sigue leyendo

Educar en positivo

¿Qué queremos decir cuando hablamos de Educar en positivo?

Educar en positivo y desde el buen trato significa educar a nuestros hijos sin la necesidad de recurrir a gritos, insultos, amenazas, humillaciones, azotes o cachetes. Estos castigos causan en los niños y las niñas dolor, tristeza, miedo, soledad, culpabilidad y baja autoestima, además de estar demostrado que no son eficaces en la educación de los hijos.

La guía que os facilito, Sigue leyendo

Pautas para el tránsito de Primaria a Secundaria

Queda poco para terminar el curso y los alumnos de 6º están a punto de decirle adiós a la Primaria. Para poder ayudar a los chicos en el cambio de etapa y que empiecen la Secundaria con buen pie, os adjuntamos una serie de pautas para las familias, con la idea de poder ayudaros a comprender mejor los comportamientos de vuestros hijos en esta nueva etapa y orientaros sobre cómo debéis afrontarlos y actuar en consecuencia.

 

Pincha aquí para ver el documento: Consejos para el paso a Secundaria.

 

 

Celos: nacimiento de un hermanito

Vamos a intentar explicar qué son los celos, cómo y cuándo pueden surgir, qué errores solemos cometer como padres y cuáles serían las prácticas aconsejables para reducirlos y sobrellevarlos.

Los celos son la emoción que surge ante el miedo a perder el cariño o la atención de alguien querido, constituyendo una reacción emotiva próxima a la ansiedad que en ocasiones puede ir acompañada de envidia o resentimiento hacia quien se percibe como rival.

Partiendo de esta definición, debemos entender que a partir del segundo año de vida, el vínculo de apego se consolida y el niño, dentro del ambiente familiar,  inicia una toma de conciencia de las relaciones entre los diferentes miembros del sistema familiar. Los celos, como consecuencia del nacimiento de un nuevo hermanoson probablemente inevitables y han de ser considerados como una protesta ante los cambios producidos en el sistema familiar y como alarma ante el miedo a perder el amor, la disponibilidad y dedicación de las figuras de apego. Sigue leyendo

Los niños y el dinero

Hace poco José María, padre de uno de nuestros alumnos, me comentaba que podía ser interesante para una entrada en el blog el tema de “cómo tratar el concepto del dinero con los hijos”. Por lo que atendiendo a su petición, dedicaré esta entrada a hablaros sobre los niños y el dinero.

Para poder ayudar a nuestros hijos a que conozcan el valor del dinero, sepan Sigue leyendo